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CMMI L2二级过程域

课程天数: 2天

课程价格: ¥/

其他说明:可定制为企业内训

即将开课
该课程暂无排课安排。
课程介绍  INTRODUCE

两天课程  理解CMMI L2已管理级的特征,帮助学员掌握和理解L2七个过程域的要求,为企业内部过程改进打下坚实的基础。

免费试听申请 课程大纲  OUTLINE
   1) CMM L2简述、需求管理REQM
  • CMMI L2 简述与反应式控制
  • 需求管理特定目标和一般目标
  • CMMI需求管理过程域实践和子实践要求
  • 为什么进行需求管理
  • 需求管理目标的主要内容
  • 需求管理的工具与技术
  • 需求变更、需求跟踪管理
  • 需求变更.跟踪在项目管理中作用意义
  • 案例分析1:XXX公司需求管理过程程序文件、需求跟踪矩阵案例分析
  • 小组练习题,练习
   2) 供应商管理SAM
  • SAM目标
  • CMMI供商管理过程域实践和子实践要求
  • SAM的目标与主要活动
  • 实施SAM的角色与难点
  • 合同类型
  • 研讨交流:怎样评估供应商与合作伙伴
  • 小组练习题,练习
   3) 项目策划PP
  • 项目计划的一般目标与特定目标
  • CMMI项目策划过程域实践和子实践要求
  • 实现项目计划的主要活动
  • 项目计划过程与其它过程的关系
  • 项目计划的主要技术和工具
  • 项目计划的陷阱和难点
  • WBS与项目估算
  • KPI指标的设计
  • 课程练习:项目计划的制订与评审
  • 小组练习题,练习
   4) 项目监控PMC
  • PMC的一般目标和特定目标
  • CMMIPMC过程域实践和子实践要求
  • 如何实现PMC的目标
  • PMC贯穿在项目生命期各个阶段
  • 实施PMC的技术和工具
  • 项目监控中的管理控制和整体平衡
  • KPI指标的设计
  • 探讨:不同视角:在项目管理实践中,选择一种跟踪监控方法
  • 小组练习题,练习
   5) 过程和产品质量保证PPQA
  • 一般目标和特定目标
  • CMMI的PPQA过程域实践和子实践要求
  • 过程质量与产品质量的差别与分析
  • 质量保证与过程改进
  • 实施质量保证的作用意义
  • KPI指标的设计
  • 小组练习题,练习
   6) 度量与分析MA
  • 度量的一般目标与特定目标
  • 如何实现度量目标
  • CMMI的MA过程域实践和子实践要求
  • MA在项目生命期中的体现与其它过程的联系
  • 度理分析过程的技术与工具(SPC与Mintab)
  • 度量管理过程实施的陷阱和困难
  • 小组练习题,练习
   7) 配置管理CM
  • 配置管理的一般目标与特定目标
  • CMMI配置管理过程域实践和子实践要求
  • 配置管理目标
  • 配置管理的作用意义
  • 配置管理的工具与技术
  • 项目级配置管理与组织级配置管理
  • 配置管理的流程方法
  • 答疑讨论:配置管理现状分析
  • 小组练习题,练习
培训方法

课堂问答:请你说出项目管理的主要过程,及与“已管理级”项目管理过程的差别?

分组合作:1、根据对各个过程的理解,概要设计一个过程的,主要内容要求包括:程序文件,流程图,文档模板,规程指南。过程可以是:项目启动、项目结项,试运行,系统维护等。

咨询电话:021-3360 8488 申请试听

试听注意事项:

请填写您的真实信息,奥曼克工作人员将尽快以电话形式与您确认试听需求,并确保您的资料不被泄露。

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